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剛好前兩天才發了一篇... 鼓勵不嫌多，讚美要適當 的文，這篇也與大家一起分享哦!
人人都喜歡聽讚美的話，小孩子也不例外。現代社會的育兒觀念更加推崇鼓勵、表揚的作用，因爲大家普遍意識到，過分嚴厲的家長老師會對孩子批評過多從而導致小朋友失去自信心。適度的稱讚會激發孩子的主動性、幫助他們建立自信心、並且讓他們覺得自己的努力是受到父母肯定的，這樣孩子也會比較開朗快樂。不過，有一個問題是，什麽才是適度的稱讚?
有些人覺得，說說好聽的話能讓孩子高興，尤其是在孩子還小的時候，不管怎麽樣，先讚了再說，反正也沒什麽害處。其實，過度的稱讚反而害大於益，因爲孩子會形成一種心理期待，以爲不管做什麽事情都會得到讚賞，那麽稱讚所能帶來的激勵作用就大大的打了個折扣。更有甚者，孩子習慣了父母的稱讚，可能會産生一種依賴心理，不管做什麽事情都要先征得爸媽的讚許，或者因爲害怕得不到稱讚而不敢嘗試有挑戰性的事物。這樣，過度的稱讚反而讓孩子不獨立、不自信。還有一種情況值得注意，就是家長對孩子讚美習慣了，不免就變得程式化，隨口一說，搞得像客套話一樣，可是別看孩子小，他是能夠體會出來爸爸媽媽是不是發自內心的讚揚，如果他覺得不是，豈不倒傷了孩子的心?
那麽，難道就不稱讚孩子了嗎? 當然也不必跑到另外一個極端。那多少讚揚就夠了? 這又無法量化，但是爸媽要記得，稱讚的質量比數量重要的多。
過猶不及
當孩子第一次做到某件事情，比如第一次自己穿鞋子、第一次喝完水把水杯放回桌子、第一次自己刷牙，這些當然值得爸媽好好讚揚；但是，慢慢的孩子長大，這些事情變成生活的一部分了，就不用再特別提出來稱讚了。因爲這時候孩子已經習慣做這些事情，那麽他就會覺得，爸媽的稱讚也沒什麽稀奇的，稱讚能起的作用就大大降低了。
還有，有些父母喜歡在人前稱讚自己的孩子，這也要多注意。一則對方可能會不喜歡聽，畢竟父母都覺得自己的孩子最棒，但別人可未必這樣想；二來，當著孩子的面對其他人吹噓孩子，會讓他産生很大的壓力，這樣稱讚所能起到的作用就幾乎沒有了。不過，在外人面前不要吹噓，在自己老公/老婆面前，則大可不必謙虛，而孩子面對父母，也不會感到壓力的。
不要針對孩子天生的一些特質
有些孩子經常被稱讚漂亮、有些孩子經常被稱讚聰明，但其實，聰明和漂亮這一類東西，某種程度上都是天生的，或者說不是孩子可以自己控制的。那麽，孩子聽多了爸媽這麽講，反而會害怕，害怕自己變得不漂亮了，害怕嘗試新事物被人說不聰明。所以，如果你改說你今天的頭髮梳得很好，或者稱讚孩子題目算對了，這樣小朋友就認爲是自己的努力得到了肯定，而這個努力是他可以控制的，那麽他才會建立起自信心。
不要泛泛而論
父母常見的口頭禪有：「你好棒啊」，「你好了不起啊」，「你好厲害啊」，等等。我們只聽這幾句話，完全不知道小朋友做了什麽，恐怕連孩子自己也不知道他到底哪裡做得非常好，值得爸媽的肯定。所以，爸媽讚揚孩子的時候，要指出孩子具體做了什麽事情，哪裡做得很好。比如寶寶和其他小朋友分享玩具了，那麽你可以說，「你和小朋友分享玩具，很棒」；孩子主動收好玩具，你可以說，「媽媽沒有喊，你就自己收好玩具了，真不錯。」
針對孩子的努力而不是事情的結果
孩子在球隊的比賽裡進了一個球，當然值得稱讚，很多父母可能都會說，「你今天進了一個球啊，太棒了。」可是更好的稱讚方式是說，「你今天在球場上一直非常努力的奔跑，堅持尋找機會，終於進了一個球，太棒了。」這麽說，孩子就明白不是只有進球了才值得稱讚，父母肯定的是他努力的過程。這樣孩子才願意付出努力，即使結果可能不那麽漂亮。
要誠實
小孩子的感覺非常靈敏，如果爸媽只是應付式的說兩句好話，孩子是聽得出來的。所以，當你稱讚孩子的時候，一定是你覺得他真的什麽事情做得很好。而誠實的讚揚還有一層含意，就是當孩子做得不是那麽好的時候，也不要故意說好。比如孩子爲了一門考試每天好好念書，結果還是拿了 80 分，父母不必爲了鼓勵孩子故意說 80 分也很好，因爲孩子知道這分數並不高。但是父母可以稱讚孩子爲此所付出的努力，他的認真堅持是你看在眼裡的不是嗎?
是「你」而不是「我」
「媽媽好喜歡你的字體！」
「爸爸很爲你驕傲！」
諸如以上的稱讚，爸媽們覺得有什麽問題嗎? 問題是，這些話的主體都是爸媽。我們稱讚孩子，是爲了孩子對自己有信心，而不是爲了讓他們滿足我們的期望。所以爸媽稱讚的時候，主體應該是「你」而不是「我」。
「你的字寫得這麽好，你一定練得很努力吧?」
「你一定也爲自己驕傲吧?」
這樣是不是聽起來就好多了?
稱讚孩子有妙招，爸媽們一起努力吧。
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一個『高年級實習生』的日常 (1)